Nota de prensa sobre la adscripción de IG a la EPS

Desde la Confederación de Ingenieros Geólogos nos felicitamos y hacemos eco del acuerdo adoptado hoy por unanimidad por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante, por el que se aprueba la adscripción de la titulación de Ingeniería Geológica a la Escuela Politécnica Superior, que impartirá esta ingeniería a partir del próximo curso 2009-2010, garantizando así su continuidad.

Con ello, la Universidad de Alicante reconoce la madurez de unos estudios que nacieron como Título Propio en la Facultad de Ciencias, y que gracias a la dedicación del profesorado de dicho centro y de la propia Escuela Politécnica, han ido progresivamente ganando peso en el entorno académico y profesional.

Actualmente, ya son más de 50 los titulados por la Universidad de Alicante, a lo que debemos sumar otros tantos que en menos de un año obtendrán su título. Todos ellos, tanto egresados como futuros titulados, tienen ante sí un envidiable futuro laboral, ya que en los difíciles tiempos que corren el Ingeniero Geólogo goza de una excepcionalmente baja tasa de paro. Ello es debido al valor añadido que aportan a las empresas de su sector, quedando ventajosamente posicionados frente a ofertas de trabajo dirigidas a perfiles especialistas en terreno. Así, muchos de nuestros asociados ya están trabajando en puestos de responsabilidad de obras de gran envergadura, como el AVE o el TRAM, en instituciones de reconocido prestigio como la Diputación de Alicante, Aguas Municipalizadas, INUSA, Bureau Veritas, ADIF, o en grandes empresas de ingeniería, tanto consultoras y constructoras.

Las salidas profesionales de esta carrera abarcan desde el diseño, construcción y corrección de todo tipo de obras vinculadas con el terreno, como túneles, cimentaciones, muros o terraplenes, hasta la prospección, captación y canalización de recursos naturales, pasando por el tratamiento de residuos, mitigación de riesgos naturales, regeneración de costas o la Ingeniería Medioambiental.

Queremos además aprovechar la oportunidad para animar a los alumnos que actualmente están decidiendo su destino como universitarios, a cursar esta joven y para muchos todavía desconocida ingeniería, pero con un futuro muy prometedor por delante.

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